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学习是推动企业发展的不竭源泉

?作者:白凌志???? 来源:四公司 ???? 浏?#26469;?#25968;: ?时间:2018-07-12 18:25:31 ?【字体:

本站西安讯(白凌志)近日,四公司第二期BIM应用技术培训班、公司2018年新闻报道暨公文写作培训班相继在西安举办,南宁轨道交通BIM技术应用观摩会在南宁地铁2号线项目部顺利举行,紧随其后的,便从?#26412;?#20256;来了又一特大喜讯,四公司参建的兰新铁路第二双线(新疆段)摘得詹天佑大奖而归。

从两个培训班的学习,到四公司南宁地铁2号线项目部因BIM技术应用与施工现场的深度融合引来的观摩团,再到四公司人用积累、用智慧、用创新在“大风区里战大风”赢来的“小金人?#20445;?#26080;一不证明,学习是深化?#29616;?#21019;新实践,进而推动企业发展的不竭源泉。

学习是一个从无到有、从不知到知之、从模糊到清晰、从懵懂到深刻的过程。比如2017年喜得詹天佑大奖的四公司深圳地铁项目,便是当年四公司首个地铁施工的项目。地铁施工经验的空白,相关技术人员的匮乏,甚至是在“豆腐里打隧道”都没阻挡住项目施工建设的步伐,凭借的不是义薄云天的豪情壮志,而是凭借潜心钻研实现的技术攻关,在学习中摸索、在摸索中实践、在实践中改良又再一次升?#24230;?#35782;,如此循环往复,才最终成功实现了四公司地铁施工领域零的突破,并为今天不断开拓地铁市场打下了基础。再比如,2010年四公司首次担负转体桥施工,即跨沪杭高速公路自锚上承?#20132;?#20957;土转体拱桥,在当时属世界首例。在技术攻关过程中,四公司创造了当时的3项第一、拥有4项自主创新技术、攻克了5项关键技术,仅用356天就完成了主体并成功转体到位;去年开通运营的宝兰铁路南河川渭河特大桥,在成功转体的基础上又打造5项新工艺;2017年7月17日,凭借“双燕”在空中转体到位,四公司又为广东省高速公路建成史上第一座转体桥。由此可见,一项技术从最初的空白到日趋成熟,这就是一个学习的过程,也是学习的目的。

学习不是一日之功,也不是一人之事,而是领导干部带头学、职工群众跟着学、企业上下一起学、久久为功的良好氛围。恩格斯曾经说过,对于成为统治阶级的无产阶级来?#25285;?#19981;仅要掌管政?#20301;?#22120;,而且要掌管全部社会生产,而在这里需要的绝不是响亮的?#31034;洌?#32780;是丰富的知识。”此一语,不仅道破了知识的重要性,也阐明了学习的必要性。而孟子也曾说过:“上有好者,下必有甚焉者矣。”东汉·班固也曾写道:“教者,效也,上为之,下效之。”领导干部作为广大干部职工的“排头兵?#34180;?#39046;头羊?#20445;?#26102;时、处处发挥着示范、引领和带动作用。职工群众是否有方向、有目标、有动力,都与领导干部的示范引领作用是密不可分的。学风的营造和引领,也是如此。所以,每一个领导干部,都应该深刻认识到,重视学习、重?#21448;?#35782;引领,这是企业发展的必备之技。在此基础上,要带头刻苦学习,力求知识更多一些,本领更强一些,充实自己、开阔眼界,在群众中树立爱学习、勤思考、肯钻?#23567;?#33021;创新的榜样形象。试想当初如果楚王“不好细腰?#20445;?#32780;“好学”或“爱民?#20445;?#20415;也不会有后来的国破和惨死了。如此一来,广大职工?#19981;?#22240;“?#29616;?#22909;学”而逐渐走上学习之路,企业上下的学习之风也自然而成。

学习不是盲目的学习,也不是囫囵吞枣般的学习,而是要有所侧重,又不能有所偏废,有所针对,又不能“独宠一门?#34180;?/span>因为知识具有层次性、连贯性、时代性,所以既要重?#26377;?#25216;术、新领域的学习和知识更新,也要注重基础业务知识的掌握和熟练;既要注重业务专业知识的深究,也要注重与之相关的知识学习,使之达到触类旁通的效果。

作为“铁道兵”的传承人,我们要学习企业的光荣传统,使企业的宝贵精神财富得?#28304;小?#35201;在企业发展史中寻找企业得以?#20013;?#21457;展?#20004;?#30340;原因,时刻铭记“我是铁道兵的传人?#34180;?#20225;业自铁道兵发展而来?#34180;?#25105;们也?#25112;?#36341;行着铁道兵的优良传统,将企业推向更远的前方?#34180;?/p>

作为施工企业的一份子,我们也要学习其他单位的经验或教训。同一行业的不同单位,因为有着同样的市场领域而存在着竞争,其内容的共通性又提供了必要经验或教训的可借鉴性。毕竟一个项目的施工,不可能涵盖所有的施工工艺或作业经验、应?#26412;?#39564;。比如,报纸上报道的与企业不相关的单位,发生了用电不当而导致的险情发生,就可以?#21592;人?#22312;单位用电措施是否得当,?#37096;?#20197;设想哪些应急措施可以更加及时有效的防治险情。?#28304;?#22686;加个人阅历或是工作经验,融为已用、融为企用。

作为一线技术人员,我们最应该学习的、最必须学习的就是基础技术和先进技术。学习是个循序渐进的过程,必须要打牢所在岗位的业务基础知识,然后再学习更为先进的技术知识,如此才能激发灵?#23567;?#25171;开思路,实现企业施工技术的革新,增加企业?#25214;?#29575;和市场竞争力。一线技术人员,作为施工安全、工程质量、作业现场的直接责任人,就是企业技术革新、?#20174;?#21019;效的关键岗位,而全面系统的技术理论和实际操作体系正是实现一线技术人员?#25512;?#19994;双赢局面的关键所在。

面对激?#19994;?#24066;场竞争,企业要想站稳脚跟,必须努力打造学习?#25512;?#19994;建设,让学习的精神和源动力始?#23637;?#31359;企业发展的整个过程。尤其是此刻,我们站在上、下半年之交,更应本着学习的坚定信念,以“铁道兵”不怕万难、排除万难的精神,以扎实的现场管理和技术的不断创新,保安全、控质量、抓效益、赢信誉,朝着年度各项任务指标大步迈进。

成吉?#24049;顧担骸?#36234;不可越之山,则登其巅;渡不可渡之河,则达彼岸。”学习,便是攀山的脚,便是渡河的船,更是推动企业不断发展的不竭源泉。





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